Édito du hors série Formation de Fevrier 2019 : faites des étincelles !
Mon père était soudeur naval et industriel. J’ai passé une bonne partie de mon enfance à le regarder faire des étincelles, sur des chantiers et dans son atelier. Jamais je ne me suis imaginée prendre sa suite. Et je suis persuadée que si j’avais essayé, il m’en aurait dissuadée par tous les moyens.
Une ou deux générations plus tard, les choses changent doucement. Les métiers techniques et technologiques regagnent leurs lettres de noblesse, pas toujours chez les parents, mais chez les jeunes.
En témoignent les quatre jeunes femmes qui ont accepté de nous raconter leur parcours. Elles ont écouté, se sont écoutées aussi et ont parfois fait preuve d’une belle ténacité. L’agroéquipement, comme de nombreux métiers agricoles, offre de très belles perspectives professionnelles aux jeunes motivés, hommes et femmes.
Des perspectives d’évolution, comme le montrent les scénarios du Centre de prospective du ministère de l’Agriculture pour l’enseignement agricole, qui pointent tous vers des métiers de plus en plus axés sur des savoirs et des savoirs-faire conjugués, avec un accent fort sur l’autonomie et la prise de décision.
Très loin de l’image de « culs-terreux » que certains accolent encore aux métiers agricoles.
Donc, filles ou garçons, foncez. Faites des étincelles.
Par Elise Poudevigne.
Cliquez pour découvrir le portrait de Marie-Aure Bourgeon, une « fonceuse » à l’écoute.
Sommaire du hors série Formation de Février 2019
- Distribution : des métiers peu visibles mais très demandés
- Dossier : quels emplois agricoles en 2030
- Parcours : formée avec les « CS »
- Rencontre : apprentie en cuma et autonome
- Itinéraire : « je veux être utile »
- Portrait : une fonceuse à l’écoute
- Salarié en cuma : un réseau résolument volontariste
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Découvrez les articles du hors série Formation :
Apprentie en cuma, et autonome
[ Emplois agricoles ] scénarios : quels jobs dans l’agriculture en 2030 ?
